Пояснительная записка к учебному плану.
Объем учебной нагрузки в течение недели определен в соответствии с
санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и
организации режима работы дошкольных
образовательных учреждений
(СанПиН 13. 03. 2013г.).
В учебный план включены четыре направления, обеспечивающие
познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое
и физическое развитие детей.
Каждому направлению соответствуют определенные образовательные
области.
Реализация учебного плана предполагает обязательный учет принципа
интеграции образовательных областей в соответствии с ФГОС.
Образовательные области: «Физическое развитие», «Познавательное
развитие», «Речевое развитие», «Социально - коммуникативное»,
«Художественно-эстетическое». Реализуются через интеграцию
образовательных областей «Физическая культура», «Познание»,
«Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное
творчество», «Музыка» во время непосредственно образовательной
деятельности, а также в ходе режимных моментов, в самостоятельной
деятельности детей и совместной деятельности с родителями через
включение в различные виды
деятельности детей.
Максимально допустимое количество непосредственно образовательной
деятельности (занятий) в первой половине дня в младшей и средней
группах не превышает двух занятий, а в старшей и подготовительной – трех.
Продолжительность непосредственно образовательной деятельности
(занятий) во 2 младшей группе – до 15 минут, средней – до 20 минут,
старшей – до 25 минут, в подготовительной – до 30 минут. В середине
времени, отведенного на непосредственно образовательную деятельность,
проводится физкультминутка. Перерывы между периодами непрерывной
образовательной деятельности – не менее 10 минут.
Непосредственно образовательная деятельность (занятия) физкультурнооздоровительного и эстетического цикла занимают не мене 60 % общего
времени, отведенного на образовательную деятельность.
Региональный компонент занимает 40% общего времени отведенного на
образовательную деятельность.